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济南市历城区编办多措并举完成特殊教育学校核编工作
日期:2017-11-24   浏览量:

为加强特殊教育学校教职工队伍建设,规范特殊教育学校和随班就读学校编制管理,合理配置教育资源,促进特殊教育事业持续健康发展,根据山东省教职工编制标准,济南市历城区编办高度重视,抓好调研,统筹协调,确保贯彻落实文件精神到位、掌握事项底数到位、科学核定编制到位,全面完成特殊教育学校核编工作。

一是提高认识,精心组织。济南市历城区编办认真学习、深刻领会省市有关文件精神,充分认识特殊教育学校教职工核编工作的重要性,将其列入全年事业单位重点工作进行推进,同时,通过建立工作台账,定期对进展情况进行调度,确保核编工作按照标准和相关要求顺利完成。

二是抓好调研,摸清底数。济南市历城区编办通过听取汇报、实地查看、审阅资料等方式对区特殊教育学校的现状进行深入调研,摸清其主要职能、班级规模、运转模式等基本情况,结合巡回指导教师、普通中小学随班就读情况进行探讨研究。

三是科学统筹,核定编制。济南市历城区编办立足当前、兼顾长远,坚持“总量控制、精简高效”的原则,因地制宜,结合调研摸底情况,在准确掌握班额、学生数的基础上,按照相应比例,科学合理核定编制,按照全市教育学校核编意见,结合区特殊教育学校实际情况,确保拨付的编制满足特殊教育学校正常运转的需要。

 

 
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